A los trece

Sinopsis de la película:

Tracy es la protagonista de la historia, una estudiante ejemplar de 13 años que vive con su madre y su hermano mayor. Al principio de la película sus amigas y ellas son criticadas por algunos de los compañeros de instituto debido a su imagen inocente e infantil. Como está entrando en la adolescencia y lucha por conseguir definir su personalidad, pide a su madre ir de compras para cambiar su estilo y sentirse mejor adaptada. El cambio tiene éxito, pues Evie, una de las chicas más populares del instituto, se fija en su look y la invita a ir de compras a un centro comercial.

Allí Evie roba el monedero de una señora para que ambas puedan comprarse la ropa deseada, y las dos chicas se hacen amigas por la admiración que Evie causa en Tracy. La historia aquí avanza frenéticamente y Tracy saca el lado más rebelde de su personalidad: en lo que pretende ser una llamada de atención por su angustia ante el reciente divorcio de sus padres se corta los brazos, deja de lado a sus amigos de siempre, se despreocupa por los estudios, se hace muy popular en el instituto al reproducir la manera de ser de Evie…

Las dos amigas se hacen inseparables, y empiezan a pasar mucho tiempo juntas y hacer cosas inimaginables para la Tracy del comienzo de la película; seducir conjuntamente a un chico mayor, roban, se hacen piercings, inhalan un gas que les medio-intoxica y produce risa, practican sexo oral a unos chicos, se producen cortes en la piel y se inician en el consumo de drogas.

La madre de Tracy, aunque se preocupa de los cambios que ve en su hija, no es consciente de hasta qué punto está realizando actividades perjudiciales y que pueden causarle problemas de todo tipo. Pero la madre de Evie (también despreocupada e inconsciente de todo lo que está ocurriendo) descubre drogas en su habitación y van a hablar con la madre de Tracy, acusando a la protagonista de ser una mala influencia para Evie. Descubren que efectivamente hay droga y cosas robadas en la habitación de Tracy y, cuando ésta llega del instituto, se encuentra a las tres preocupadas, enfadadas y que ha perdido a su nueva mejor amiga porque la acusa de haberla llevado por el mal camino y han decidido trasladarse para apartarse de ella.

La madre de Tracy está totalmente bloqueada por la situación y la constancia de todos estos problemas; observa los cortes en los brazos de su hija y los besa con amor, abrazándola fuerte y compartiendo su dolor.

Recomendamos muy fuertemente la película, porque nos parece que refleja una realidad que lamentablemente está ahí y debemos ser conscientes de ello para poder enfrentarnos a situaciones “extremas” como esta, y no mirar hacia otro lado. Aunque en el artículo “Comunicación y conflicto familiar durante la adolescencia”, de los profesores Parra y Oliva, las estadísticas demuestren que este tipo de comportamientos y situaciones problemáticas se dan en muy pocos casos, como buenos docentes debemos estar concienciados sobre ellas y saber afrontarlas. En este sentido, el artículo “Cómo nos ven, cómo los vemos” del número 320 de “Cuadernos de Pedagogía” nos parece muy ilustrativo:

“ Para educar entre adolescentes necesitamos conocer de una manera actualizada su mundo y, a la vez, convertir ese mundo en objeto de trabajo educativo […] y lo hacemos buscando su percepción del mundo, sus necesidades, sus ilusiones, y no la lista de los problemas que se supone padecen”. Y es que creemos que detrás de cualquier conflicto en la adolescencia, hay una persona maravillosa de la cual somos responsables, y que tiene siempre algo bueno, inquietudes, que debemos saber trabajar para acercarnos a su realidad.